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【員工分享】解放思想,做一個學習者
文章來源:本站原創(chuàng) |
發(fā)布日期:2019-07-02 |
作者:myfox |
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第五期管理干部培訓班的三天的封閉式培訓,讓我們參與的所有人都有了新的認識和變化。我深刻地領(lǐng)悟到,管理者就是一個學習者。
曾經(jīng)也草草看過些管理學方面的書籍,拜讀過幾位管理大師的大作,自認為是一個比較熟悉管理學知識與架構(gòu)的人。通過這次的培訓,我羞愧難當。陳鵬老師的管理觀念、對現(xiàn)場管理的案例和管理工具在管理工作中的運用徹底的彌補了我對管理認識的空白區(qū)域,改變了很多我曾經(jīng)的錯誤想法。董事長更是親自為我們上了生動的一課,《如何當好一把手》刷新了我對一名管理者的認識:如何做人,如何做一個包容、學習、自律的人,都是管理者需要反復思考的問題。
耿福能董事長提出,我們要向華為學習管理。我深深地領(lǐng)悟到,與其羨慕著華為的光鮮亮麗,不如從現(xiàn)在開始努力,緊跟公司發(fā)展步伐,在好醫(yī)生有天成為中國制藥行業(yè)“華為”的時候我不至于因跟不上公司的成長而深感痛苦。
以前一直覺得懂得管理概念,知曉管理流程,能把自己的思維講清楚就算是一個好的管理者。而在大數(shù)據(jù)的當今社會,僅靠人的思維管理還不夠,還要學會使用管理工具對我們的數(shù)據(jù)進行科學分析,找到真正的問題關(guān)鍵點。例如我們的生產(chǎn)工藝流程,不論一個多么繁雜的工藝,只要我們分析清楚了關(guān)鍵控制點并加以控制,就能很好地控制整個工藝。而怕就怕我們把關(guān)鍵控制點找錯而不自知,導致最后的結(jié)果差強人意還找不到真正的原因。
光有先進的管理理念和工具也是不夠的。在我們職業(yè)生涯的發(fā)展過程中,或許養(yǎng)成了一些錯誤的慣性習慣,往往在處理問題的時候條件反射的重復昨天的錯誤。對此,我們就必須采取方法來糾正這些習慣性的錯誤,通過反復的不斷的自我提醒,一個問題一個問題的解決,每天進步一點點,這個方法就叫:OPL(單點教育)。在學習了這個方法后,才覺得原來想克服自身的習慣性錯誤也并不是那么遙不可及的事情,更不是站在管理者的臺子上批評教育兩句就能解決的問題。而在所有的管理中,不論是自身的管理還是工作的管理,方法尤為重要。它會讓你更容易達成目標,會讓你增強前進和改變的動力,會讓你信心倍增,更有勇氣去實現(xiàn)我們的管理目標和人生目標。
在整個培訓中,讓我受益匪淺的還有現(xiàn)場的案例分享。我感受到大家的努力和用心,很多同事提出的很多觀點是我不曾思考過的角度,讓我深刻的感受到自身的局限性。曾經(jīng)愛說自己是西昌人,綿陽人,逐漸地,我理解到:大家的文化不同,傳統(tǒng)不同,處事方式不同,但我們都是好醫(yī)生人,我們有著同樣的信念,朝著同一個目標努力著。
解放思想,就是不再尋找借口逃避,不再故步自封的覺得自己就是最牛逼的。跟隨公司的發(fā)展,做一個不斷學習的管理者,學習技術(shù),學習管理,學習工具的使用,更要不停的學習做人,學會如何在人生中去體悟。(綿陽基地 耿烈超)
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