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綿陽基地交流學(xué)習(xí)體會

文章來源：本站原創(chuàng) 發(fā)布日期：2016-08-04 作者：myfox 分享：
      7月11日，公司組織委派我們一行六人去綿陽基地進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，此次綿陽之行，我是帶著“一個(gè)班組應(yīng)該具有什么樣的團(tuán)隊(duì)精神？班組長怎樣能協(xié)調(diào)好工作？怎樣把組員都培養(yǎng)出來？讓整個(gè)班組強(qiáng)大起來？”這四個(gè)問題前往學(xué)習(xí)的。
      步入車間，映入眼簾的是整潔、忙碌、有序的生產(chǎn)場景，在這里，很難看出那個(gè)是崗位主操手，她們每個(gè)人的操作都十分嫻熟。心想人家的設(shè)備怎么運(yùn)行的這么好呢？進(jìn)入崗位，經(jīng)過了解才知道，他們平時(shí)很注重對設(shè)備的保養(yǎng)，并且從不超速運(yùn)行，對設(shè)備的點(diǎn)檢工作做得也很到位。
      經(jīng)過深入的接觸和交流，我才知道她們是怎么保持很高的班產(chǎn)量的。在生產(chǎn)過程中，她們分工明確，配合默契，把工作量細(xì)化到每個(gè)成員身上，從到庫房領(lǐng)箱子、紙盒、說明書等，到對所有物料進(jìn)行立臺帳、寫記錄、蓋箱子，再到將產(chǎn)品送往下道工序等一系列工作環(huán)節(jié)中沒有一位組員掉隊(duì)。為了能提高組員對設(shè)備的操作技能，他們每天輪流開機(jī)，并實(shí)行誰開機(jī)誰負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，我們看到了自身的差距，也會就此學(xué)習(xí)改正，做一名更合格的好醫(yī)生人。 (山西好醫(yī)生生產(chǎn)部 安麗君）
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